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初中生正处于青春期,这是身心发育的重要阶段。我们必须要做好对学生的教育和引导工作,不仅要让他们掌握科学文化知识,而且要帮助他们建立科学的人生观、价值观和世界观。文章就初中物理教学中的核心素养培养问题进行了探讨和研究,并且提出了相应的教学策略,希望能够为初中物理课堂质量提升起到一定的促进作用。
指向核心素养的初中物理教学策略——以“力”一节为例
【摘 要】
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初中生正处于青春期,这是身心发育的重要阶段。我们必须要做好对学生的教育和引导工作,不仅要让他们掌握科学文化知识,而且要帮助他们建立科学的人生观、价值观和世界观。文
【机 构】
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东山县文昌初级中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2020年15期
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