基于主题社会实践的高职生“中国梦”教育途径探索

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开展"中国梦"主题教育,让学生理解、认同这一重要的战略思想,有利于使其和党中央的战略部署保持一致并形成思想合力。传统的教育效果欠佳,依据沿海地区高职生的特点,设计以精准扶贫为主题的社会实践活动,并以此为"中国梦"教育的载体,符合"95后"学生的接受习惯,具有直观性、强感染力和冲击力的优势,并利用"双主体互动"的教育模式,收到了较好的效果。
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