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随着教育的不断推进,我国的教育水平不断提高。小学音乐是对小学生进行美学的教育,培养学生有创造美和发现美的能力,有利于陶冶学生的情操,提高学生对美的的欣赏能力。而古诗词作为我国五千年的精华,具有跨时代的意义,也是一种艺术,是一种美的表现。两种美的结合肯定创造一种新的音乐模式,同时将古诗词与音乐的结合也是对国学的继承。