【摘 要】
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目的 观察不同形式健康教育对钢针零容忍的影响方法 将我科2012年8月-2012年12月收治的300例患者为调查对象.随机分成两组,选取150例作为对照组,选取150例作为观察组.对照组
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目的 观察不同形式健康教育对钢针零容忍的影响方法 将我科2012年8月-2012年12月收治的300例患者为调查对象.随机分成两组,选取150例作为对照组,选取150例作为观察组.对照组采用常规讲解留置针与钢针的利弊,进行健康教育.观察组采用多种形式进行留置针与钢针的健康教育,其中通过护士介绍留置针与钢针的优缺点、组织患者看留置针的穿刺过程和使用钢针导致并发症的图片的电视短片、参观置有留置针的患者,让置有留置针的患者现身说法、发放留置针留置期间注意事项卡片、科室里面的宣传栏的健康教育,对还有疑问的患者进行耐心解答,看两组病人使用留置针情况和病人对留置针健康教育的满意度进行对比.结果:观察组使用留置针率,患者的满意度明显高于对照组.结论:对患者采用多种形式进行留置针与钢针的健康教育,患者更容易接受留置针,病人也更加满意.
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