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本文从中职教育的培养目标出发，通过对中职课程《财经法规与会计职业道德》的教学探究，总结出将典型工作任务纳入教学目标，打破传统的课堂教学模式，以设计和完成工作任务做为教学的突破口，旨在帮助学生提高学习兴趣，增强学生的综合职业能力，促进中职教育教学改革。
以典型工作任务为教学目标的中职课堂教学模式探究--以《财经法规与会计职业道德》课程为例
【摘 要】
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本文从中职教育的培养目标出发，通过对中职课程《财经法规与会计职业道德》的教学探究，总结出将典型工作任务纳入教学目标，打破传统的课堂教学模式，以设计和完成工作任务做为教学
【机 构】
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桂林工业中等专业学校
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2004年期
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