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本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对中学体育特长班学生的现状进行分析与研究,根据学生的心里负担和一些超常规的行为,制订了相应阶段期的引导和适合的教育办法,旨在提高学校体育特长班的班级管理.
学校体育特长生班级管理中的几点思考
【摘 要】
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本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对中学体育特长班学生的现状进行分析与研究,根据学生的心里负担和一些超常规的行为,制订了相应阶段期的引导和适合的教
【机 构】
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兰州市第六中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年8期
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