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时代日新月异,互联网飞速发展,与之一同成长起来的高中生不再是两耳不闻窗外事,只对老师惟命是从,而是更具 有独立思考的能力和批判质疑的勇气,面对这些变化,班主任也应该与时俱进,学会机智地管理学生。本文分析了新时代背景下 班主任德育工作会经常陷入的误区,并对如何跳脱误区,找到问题出路提供了思考方向,希望能给执教老师一定建议和参考。