【摘 要】
：
兰州是甘肃省的政治、经济中心,也是教育中心。兰州教育大体经历了三个重要的发展阶段,目前已形成了多门类、多层次、大规模的现代教育体系,为兰州这座古老的丝路重镇和新兴
论文部分内容阅读
兰州是甘肃省的政治、经济中心,也是教育中心。兰州教育大体经历了三个重要的发展阶段,目前已形成了多门类、多层次、大规模的现代教育体系,为兰州这座古老的丝路重镇和新兴的中心城市增添了耀眼的光彩。一以官办书院和民办私塾为主体的古代封建教育汉唐时期的兰州是军事重镇,战乱频仍,经济不发达,教育发展情况史无记载。元代以后地方官学逐渐兴起,至清代中后期,兰州教育才步入鼎盛时期。元英宗至治二年(1322年)创办的金州儒学为兰州最早的官办学校,以教授儒学。元顺宗至元五年(1339年)又创建兰州州学。明景泰五年(1454年)
其他文献
对图像源采用JPEG2000压缩算法,充分利用其感兴趣区域(ROI:regions of interest)特征,结合TCP/IP协议,利用多线程和COM技术,进行远程监视。实验结果表明系统完全达到监视要求
目的观察三维适形放疗（3D-CRT）联合替吉奥（S-1）治疗老年中晚期贲门腺癌的近期临床疗效及安全性。方法将60例老年中晚期贲门腺癌患者随机分为S-1组、对照组各30例，两组均采用3D．CRT，S
临床上约80％的食管癌患者无手术指征，主要采用以放疗为主的综合疗法治疗。食管癌的发生与基因突变有关，而相关基因表达与放疗预后密切相关。现将食管癌相关基因及其对放射治疗效
目前护理人力资源的相关管理问题很多，尤以一线护士人数不足的问题最为突出。如何在现有护理人力资源配置的基础上进行优化使用，把最合适的护理人员用到最合适的岗位，充分发挥个
摘要：随着信息技术的快速发展，网络课程逐渐趋于成熟和实用，它具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。网络课程的交互性与学习者的学习质量有着因果联系。建构主义理论强调学习环境的四大要素包括情境、协作、交互、意义建构，对网络课程的交互研究有很大帮助。 关键词：建构主义；网络课程；交互 中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)33-1533-03
启人心智的文化教育──《裕固新歌》（下）李均美丽富饶的肃南草原，不仅孕育着丰富的地上地下资源，也孕育着启人心智、绚丽多彩的文化教育。挚爱草原的裕固族人民，对这片糅合着清丽
姜维的招魂曲李春姜维，字伯约，三国大将，甘肃甘谷县人。原属魏诸葛亮出祁山伐魏，在天水智收姜维归蜀，时年２７岁，他既勇且谋，多立战功，深受诸葛亮器重，升为中监军征西将军。据传说，姜维归蜀
文中介绍SAPBC（SAP Business Connector）基本概念和其最新技术SAPXI（SAP Exchange Infrastructure）,其次概述SAPBC技术架构,最后提出基于SAPBC平台的应用系统集成方案：基于该方案
目的评价锥形束CT(CBCT)在体内外定量测量前牙唇舌侧牙槽骨高度及厚度的准确性。方法体外实验利用CBCT测量10个干下颌骨下前牙牙槽窝的高度和厚度,并与直接测量结果进行比较;
摘要：超链接是超文本的一个重要特征。网页超级链接类型的不同决定了所选择的路径不同，链接路径的选择在网站设计和站点维护中具有重要的作用。本文着重介绍网页超级链接的几种常见的类型以及每一种类型应该使用哪种路径，为网页制作、网站维护提供参考。 关键词：超链接；路径；www；网站设计 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)08一pppp—cc