在信息技术教学课程中正确引导青少年应用网络

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互联网作为开放式信息传播和交流工具,已经走进了我们的生活。我们的生活和学习工作都与网络密切相关。但随之而来的是我们学校的教育教学带来的不小的冲击。怎样才能让学生既能享受网络的优势的同时,又能有效的自觉抵制网络上不健康信息的危害,给我们出了一个新的难题。根据《中小学信息技术课程指导纲要》的精神,教师应该在认清课程性质和目标的前提下,及时调整教学思路,在信息技术挑战中,加大对学生思想道德品质的教育力度,通过一些切实可行的方式方法,在信息技术课程中,提高学生德育水平,促进学生素质的全面发展。本文就如何在进行信息技术教学时,引导学生善用网络进行探讨。 The Internet has come into our life as an open communication and communication tool. Our life and study are closely related to the internet. But what follows is not negligible impact on our school’s education and teaching. How to make students not only enjoy the advantages of the network, but also effectively resist the harm of unhealthy information on the network, giving us a new problem. According to the spirit of “Guidance Outline for Information Technology Curriculum of Primary and Secondary Schools”, teachers should timely adjust their teaching ideas on the premise of recognizing the nature and objectives of the curriculum. In the information technology challenge, they should step up their education on the ideological and moral qualities of students, Practical ways and means, in information technology courses, improve the level of moral education and promote the all-round development of the quality of students. This article on how to guide students in the use of information technology teaching to make good use of the network to explore.
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