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教师作为构成大学组织的基本要素,其发展对大学以及高等教育系统的发展起着极为重要的作用.大学教师在专业方面的知识权威是其工作的基础.大学教师通过获得高深学问,从而获得专业方面的学术权力.大学教师学术权力影响的大小取决于他们在发展高深学问领域中的地位、角色与作用.增进大学教师在高深学问领域中的权威与影响力是提升高等教育水平以及科学研究水平的至关重要的途径.因此,促进大学教师的发展应主要着眼于其在高深学问方面的发展,实现其知识人的角色.