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在我国高等教育改革已取得一定进展的今天,高等院校外语专业研究培养外语人才的目标和模式也已经进入深化阶段。笔者认为,培养外语专业人才的最终目标应是跨文化交际能力,并就培养跨文化交际能力的模式、构建课程体系,以及教师队伍和学生的素质结构等问题,提出自己的见解。
论日语教育改革与人才培养模式的构建
【摘 要】
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在我国高等教育改革已取得一定进展的今天,高等院校外语专业研究培养外语人才的目标和模式也已经进入深化阶段。笔者认为,培养外语专业人才的最终目标应是跨文化交际能力,并
【机 构】
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洛阳师范学院外国语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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