论文部分内容阅读
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣，使学生在愉快的气氛中学习。”学生只有对所学知识产生浓厚的兴趣，才能取得良好的学习效果。所以，作为教师，在教学中要想法设法激发学生的兴趣，唤起学生强烈的求知欲，使我们的教学取得理想的效果。
小学美术教学中如何激发学生兴趣
【摘 要】
：
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣，使学生在愉快的气氛中学习。”学生只有对所学知识产生浓厚的兴趣，才能取得良好的学习效果。所以，作为教师，在教学中
【机 构】
：
福建省泉州市丰泽区第一中心小学
【出 处】
：
小学时代：教师
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
植物种子和器官大小是重要的产量性状,但控制种子和器官发育的分子机理目明并不清楚。拟南芥的DA1基因编码了泛素受体,而其突变体dal-1能使种子和器官增大且不影响正常育性。在野生型Col-0背景下,过量表达dal-1能够增加种子和器官的大小。为使DA1基因能够进一步应用到作物中去,本研究详细分析了芜菁和水稻DA1同源基因的功能,结果表明：(1)芜菁BrBDA1, BrSDA1基因,水稻OsDA1基因
随着工业发展,清洁生产思想逐步形成,并且通过清洁生产审核工作逐渐推广到各生产型企业,但在此过程中会遇到各类障碍.文章从思想、技术、管理、经济方面对障碍的解决办法进行
产业集聚区引领经济发展作用明显,但产业集聚带来的资源过度浪费和环境污染等问题也很突出。本文在分析国内外产业集聚区生态工业建设和运用GIS开展集聚区管理基础上,开展了
以饮用水源保护区为对象,对于开展生态补偿的理论基础做了梳理,系统分析了补偿机制的构建,重点探讨补偿的途径和额度计算,并做出必要的评述.最后提出具体实施饮用水源保护区
通过对象山港典型站位表层沉积物中Hg、Cu、Pb、Cd和As5种重金属的测定，应用Hakanson指数法、地累积指数法和三角模糊数法，对象山港典型站位表层沉积物生态风险进行评价.评
会议
在青岛市典型海岸带区域采集25个表层沉积物样品,对美国环境保护署(USEPA)优先控制的6种邻苯二甲酸酯(PAEs)化合物含量进行测定,并对其分布特征、污染水平进行研究,同时展开
本文通过对荣华二采区10
超分子聚合物是近些年发展起来的一种新型的智能材料,是单体通过非共价键相互作用组装而成的分子聚集体,具有超分子和聚合物的双重特点。由于非共价键具有可逆性,因此超分子
一个场址由初步调查发现污染开始，须进一步搜集场址相关信息并进行污染细密调查，确认污染范围及数量后，再据以评估、筛选适合的整治技术并进行污染整治工作，将污染完全改善为
会议