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目前医学专业的课程设置主要以医学知识为主,同时辅以少量人文和理工类科目,这样的课程设置基本满足了培养医学人才的要求;但实际工作中,有不少医务工作者专业医学知识扎实,却缺乏某些基本的健康常识,从而对其服务质量产生影响。该文从经济发展、人口老化及医学模式转换等角度,阐述了加强医学生健康教育的必要性,并分析了健康教育的重点内容及合理的实施方法。