用班级特色文化浇艳德育之花

来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pobomud1
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兴国三中在创办之初就提出了“四重一新”的办学理念(即重习惯、重基础、重激励、重发展,建立民主、平等、和谐的新型师生关系)和“进步就是优”的评价标准.杂志于06年第8期、07年第6期和第10期刊登了我校的进步事迹.学校特别重视未成年人思想道德建设,逐渐形成了抓“班级特色文化,促进德育发展”的方法,鼓励创造班级文化特色,已经形成浓厚的班级文化氛围.在众多的班级文化中,我特别注重班级制度、班级精神、班级图腾、班级誓言的作用.现介绍如下:
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