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小学综合实践活动课程的开发和利用需要多方面的配合。依托学校,提炼课程资源;立足生活,盘活课程资源;走进社区,捕捉课程资源;根植本土,整合课程资源。只有全力为学生搭建实践的舞台,才能让学生展现出别样的风采。
小学综合实践活动主题资源开发策略探索
【摘 要】
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小学综合实践活动课程的开发和利用需要多方面的配合。依托学校,提炼课程资源;立足生活,盘活课程资源;走进社区,捕捉课程资源;根植本土,整合课程资源。只有全力为学生搭建实
【机 构】
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泉州市西隅中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)立项课题“推动核心素养落地生根的实验研究——以小学综合实践活动主题协作学习为例”(课题编号:JZ190199,福建教育学院资助)
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