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“模块式任务先导“教学法打破了传统教学先理论后实践的教学模式，其目的是结合职业教育特点，在教学设计中通过一组由浅入深的任务，让学生在任务完成过程中自主构建新的知识体系，激发学生参与热情，极大地调动学生学习积极性。
模块式任务先导法在《分析化学》中的应用
【摘 要】
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“模块式任务先导“教学法打破了传统教学先理论后实践的教学模式，其目的是结合职业教育特点，在教学设计中通过一组由浅入深的任务，让学生在任务完成过程中自主构建新的知识体系
【机 构】
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赤峰职业技术学院
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2017年2期
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