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通过文献法、问卷调查法、数理统计法等,了解到大学生对CPR心肺复苏技术进高校体育课程的认可程度比较高,大学生急救需求、参与意愿也都很高。但相关知识、技能不够了解,缺乏掌握技能操作的能力。在此基础上进一步分析在高校体育课程中开展心肺复苏技术的诸多优势以及制约因素。结果认为在高校体育课程中开展心肺复苏技术是普及心肺复苏最高效、便捷的途径,在丰富体育课程资源、实现课程改革目标、满足学生现实需求的同时也实现了心肺复苏培训的可持续发展。