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数学学科作为基础性的知识学科,具有显著的生活应用特性。小学生的认知发展特点,决定了生活案例在数学学科教学中应用广泛。本文作者从学生认知角度出发,结合新课改教学要求,对小学数学教学中生活案例的有效运用进行了简要论述。
小学数学教学中生活案例的运用
【摘 要】
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数学学科作为基础性的知识学科,具有显著的生活应用特性。小学生的认知发展特点,决定了生活案例在数学学科教学中应用广泛。本文作者从学生认知角度出发,结合新课改教学要求,
【机 构】
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江苏省滨海县第二实验小学
【出 处】
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学子(教育新理念)
【发表日期】
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2014年23期
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