PDG教学模式在医学生理学教学中的应用研究

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongxiaojuan
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目的:分析医学生理学教学中采用PDG(problem-discuss-guidance,PDG)教学模式的效果。方法:选取沈阳医学院四年制医学检验技术专业121名学生作为研究对象,分成2组,分别接受LBL(lecture-based learning,LBL)教学法、PDG教学法。借助试卷和问卷调查两种指标进行评价和比较教学效果。结果:总体上,PDG组优于LBL组(P〈0.01)。结论:PDG教学模式可以提高学生综合分析能力,有利于培养其自我导向学习能力和提高其查阅文献资料能力,在医学生理学教学中具有可行
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