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时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。幼儿科艺实验研究是新世纪我国幼儿教育课程改革的前奏曲。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。我幼儿园从自己的实际情况出发，已经在开展“幼儿科艺整合的研究”。