强化健康知识教育对糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响

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目的观察强化健康知识教育对糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响。方法将2017年1月至2018年3月周口市中医院收治的134例糖尿病患者按照护理方案分为对照组(65例)和观察组(69例)。对照组患者接受常规知识教育,观察组患者接受强化健康知识教育。对两组患者干预前后空腹血糖(FPG)水平、餐后2 h血糖(2 h PG)水平、糖化血红蛋白(HbA1c)水平和体质量指数(BMI)进行测定;采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对两组患者干预前后生活质量进行评估;采用医院自拟糖尿病治疗依从性调查问卷评价患
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