【摘 要】
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语文学科具有生活性、人文性等特点,学生缺乏生活经验,容易影响语文学习效果,因此在初中语文新课程标准中提出了生活化教学要求.根据相关实践显示,在初中语文教学中运用生活
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语文学科具有生活性、人文性等特点,学生缺乏生活经验,容易影响语文学习效果,因此在初中语文新课程标准中提出了生活化教学要求.根据相关实践显示,在初中语文教学中运用生活化教学法,可以有效增强教学效果,有助于促进学生语文综合素养和能力的发展.基于此,本文针对生活化教学法在初中语文教学中的有效运用策略进行深入分析,希望可以更好地实现教学目标,进一步推进初中语文教学改革.
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