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众所周知,在国家新课程理念的号召下,各教师在对学生进行教育教学活动时,要密切关注学生的身心健康,使学生的素质得以全面发展,在此背景下,教师在对学生进行音乐视唱教学活动时,应该重视对学生视唱能力的培养,从而提升学生自身音乐修养,最终是学生得以全面发展。基于此,本文主要内容研究了视唱教学中对职高学生的视唱能力的培养途径。