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目的:评价健康教育在慢性肾小球肾炎护理中的应用效果.方法:选择本院2017年9月-2018年12月本院收治的80例慢性肾小球肾炎患者,随机分为两组,对照组采取常规护理,观察组在此基础上进行健康教育,对比两组患者的情感指数、健康指数、生活满意度以及健康知识总掌握率.结果:观察组患者的情感指数、健康指数、生活满意度评分均高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义;观察组患者健康知识总掌握率为97.50％,对照组的为77.50％,P<0.05,差异有统计学意义.结论:加强健康教育,患者对健康知识掌握程度提升,改善了患者情感指数与健康指数,提升了患者生活满意度,值得临床推广应用.