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在开展高中音乐教学时,教师可以运用多种教学策略进行授课,进而在课堂上便可结合音乐作品提出多个问题,引发学生主动思考,积极聆听音乐找出答案,从而更加深入理解歌曲的内涵,快速掌握音乐的创作背景以及抒发的情感.此外,还可以引导学生聆听多种风格的音乐,有效提高学生音乐素养,有利于获取最佳的教学效果.
高中音乐教学策略的优化探析
【摘 要】
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在开展高中音乐教学时,教师可以运用多种教学策略进行授课,进而在课堂上便可结合音乐作品提出多个问题,引发学生主动思考,积极聆听音乐找出答案,从而更加深入理解歌曲的内涵,
【机 构】
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贵州省紫云县民族高级中学,贵州 安顺,550800
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年22期
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