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21世纪的社会竞争归根结底是人才的竞争，人才的能力不仅仅包括智商、情商还包括良好的身心素质。这种社会对人才素质要求的转变也就赋予体育教学新的含义。要求体育教学不再是仅仅注重课堂上的教育，还应当在合理的限度内延伸到课堂以外，这是体育课内外教学一体化模式的应有之义。这种教学模式应用的紧迫性在高职学校中显得尤为重要。