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在小学数学中,“0”这个数字很常见,也很平常.但细细回想,我们对“0”可以说是最熟悉得有些陌生,我们对它的认识还不够全面,也缺乏深层次的科学认识.为了全面认清数字“0”的含义、性质和用途,我们应该对“0”这个数字进行全方位解剖,还有深入的解读,这无疑对数学的教学具有里程碑式的意义.
数字“O”的特权和特殊待遇
【摘 要】
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在小学数学中,“0”这个数字很常见,也很平常.但细细回想,我们对“0”可以说是最熟悉得有些陌生,我们对它的认识还不够全面,也缺乏深层次的科学认识.为了全面认清数字“0”的
【机 构】
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江苏省南通市海安市城南实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年23期
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