【摘 要】
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我国正在加强教育改革工作,青少年艺术也在现代教育中有了举足轻重的地位,但考虑到教学创新的缺失与学生对艺术的认知的缺乏,导致中学音乐较难发展,就如何提升与调动学生对艺
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我国正在加强教育改革工作,青少年艺术也在现代教育中有了举足轻重的地位,但考虑到教学创新的缺失与学生对艺术的认知的缺乏,导致中学音乐较难发展,就如何提升与调动学生对艺术的积极性,笔者以表现教学研究的形式来充分激发学生学习热情,因材施教,加强多边互动性,通过对教学内容的演示和表演教学,增强理论与实践的结合。
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