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在初中教学体系中,初中数学属于重要的一部分,通过初中数学课堂教学,可以培养学生的逻辑思维能力,学生通过学习初中数学知识,对于未来成长发挥着重要的作用。因此教师需要重视初中数学课堂教学效果,进一步提高初中数学课堂教学存在的不足之处,发展学生的综合能力。本文研究了初中数学课堂教学效果,提出针对性的教学措施,培养学生的综合素养。