高中学生政治认同感核心素养培养的策略

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随着全球化的发展,部分学生产生了盲目崇拜外国文化的不良意识,而对本国的政治认同感较低。面对这种现象,教师在教学中要加强对学生的政治教育,培养学生的认知认同感。基于此,本文将以高中政治为例,探究高中学生政治认同感核心素养培养的策略。
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