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课程具有内容多,基本假定多,规范条文多,经验性强,综合性强等特点,采用启发、讨论式教学,计算机辅助教学(简称CAI教学)等教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,能收到良好的效果.
“混凝土结构”课程教学方法的研究与实践
【摘 要】
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课程具有内容多,基本假定多,规范条文多,经验性强,综合性强等特点,采用启发、讨论式教学,计算机辅助教学(简称CAI教学)等教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
【机 构】
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淮南工业学院土木工程系,安徽,淮南,232001
【出 处】
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淮南工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年4期
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