【摘 要】
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导师制的应用在优化教师与学生关系的同时,间接促进教学质量的提升。随着各界对学生实践能力要求的提升,学校逐渐开始运用第二课堂教学模式进行教学。本文主要对导师制下培养
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导师制的应用在优化教师与学生关系的同时,间接促进教学质量的提升。随着各界对学生实践能力要求的提升,学校逐渐开始运用第二课堂教学模式进行教学。本文主要对导师制下培养学生实践能力的第二课堂教学模式进行分析和研究。
The application of tutor system can improve the teaching quality indirectly while optimizing the relationship between teachers and students. With the promotion of students’ ability to practice in all walks of life, the school gradually began to use the second classroom teaching model for teaching. This article mainly analyzes and researches the second classroom teaching mode of cultivating students’ practical abilities under the tutor system.
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