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课堂提问是师生沟通的主要方式,恰当的把握使用提问的时机和技巧,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,沟通师生的情感交流,调节课堂气氛,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,促进学生的认知结构进一步深化,还能促使教师了解学生,以便因材施教,有的放矢地对学生进行教育和教学.本文对小学数学课堂的提问方法和原则进行了梳理和总结.