有效教学法——BOPPPS的课堂教学组织设计方法

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BOPPPS教学模式以构建主义和教学法为理论依据,是近年来从国外引进的一种新的教学方法,目前在全球100多所大学和机构推广应用[1].我国近几年从美国引入了该教学法.该教学过程分了六个部分,即课堂引入(bridge-in)、教学目标(objective)、前测(pre-test)、参与式教学(participatory learning)、后测(post-test)、小结(summary)[2].这种教学方法通过参与式教学让学生在整个教学过程中全神贯注,集中精力思考课堂上提出的问题,在抓住学生学习兴趣的同时,让学生主动地去获得教学知识.是一种非常有效的教学模式,在大学教学中应用广泛[3].
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