【摘 要】
：
2020是全面建成小康社会的收官之年,贫困人口脱贫是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标.为研究产业扶贫与贫困户增收的作用,本文基于学术界各专家文献分析探究产业扶贫
【机 构】
：
中国人民大学中国扶贫研究院;中国人民大学农业与农村发展学院
论文部分内容阅读
2020是全面建成小康社会的收官之年,贫困人口脱贫是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标.为研究产业扶贫与贫困户增收的作用,本文基于学术界各专家文献分析探究产业扶贫政策对贫困户收入增长的影响,结合山东省临沂市沂水县圈里乡实地情况进行分析并提出,贫困户具备差异性典型特征的,产业帮扶政策对于贫困户人均纯收入作用微小,因此在政府实施产业脱贫时要精确识别产业扶贫帮扶主体,增强帮扶主体的内生动力.
其他文献
用Ansys静磁模块数值模拟了在外加强磁场环境下铁素体矩形通道管中心磁感应强度分布。与文献结果、解析解及实验数据的对比表明,模拟结果与它们基本一致。进一步的数值模拟还表明,铁素体矩形管对其内部的整体磁场分布影响较大,不同区域内产生不同程度的磁力线扭曲及非均匀的磁感应强度分布效应。该分布可能对管道内磁流体动力学效应产生较大影响。
手性β-硝基醇化合物是一类用途广泛的双官能团化合物,不对称Henry加成反应是制备手性β-硝基醇化合物最有效的方法之一,同时该反应在构建碳-碳键的过程中具有优异的原子经济
对高校家庭经济困难学生认定工作现状调查及有效对策进行探讨.高校家庭经济困难学生资助问题是近年来社会各界都在关注的重点问题,高校在不断完善和改革学生资助管理体系以达
基于“互联网+”,从互动化、碎片化学习、时间机动化等方面入手,设计线上线下一体化教学.将线上线下教学深度融合,把抽象理论与数学文化、中国传统文化、实际工程背景等有机
对校企双元育人下的实践基地建设进行探讨.南阳职业学院结合学校及企业实际情况,通过委派人员互相交流学习,共同促进深化合作,探索适合我校学生特点的实践教学改革方向,推进
对基于“三段五环式”教学法的经济法“信息化生态课堂”构建进行探讨.提出了将信息技术与课程进行有机结合,构建“生态化”的教学框架,制定“三段五环式”的教学思路,结合教
根据化学课程标准的要求,从化学学科核心素养视角出发,结合真实情境、实际问题、必备知识、关键能力这几个角度对2020年高考全国卷化学试题进行分析.从试题分析结果可知:2020
对高职数控技术课程课堂教学效果的提升策略展开研究.仿形复合循环G73指令在企业生产加工中适用性较广,加工效率高,但是存在指令格式和参数含义较为复杂、程序结构和刀具的运
不同地域生态环境的差异和生产厂家酿造工艺的差异,使得不同产地和品牌白酒具有不同的挥发性成分.通过吹扫捕集-气质联用技术对浓香型白酒的产地和品牌进行快速鉴别.基于浓香
龙井茶为中国十大名茶之首,其特征成分决定了其品质差异.因此,研究龙井茶成分群并寻找差异标志物对其质控起着重要的作用.利用气相色谱-嗅辨仪(GC-O)和气相色谱-质谱仪(GC-MS