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在当今信息化网络时代,人们的生活中与网络信息已经产生了密不可分的联系,但它在为人们的生活带来便利的同时,也或多n或少地带来一些负面影响。例如广泛且复杂的网络信息对小学生的思维意识带来的影响,本文针对网络时代小学生班主任德育工作所面临的n问题展开探究,提出解决对策,以此提升小学生的德育素养。