化学实验是中学生开展研究性学习的一块沃土

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中学化学实验由于实验仪器、手段、试剂、条件等限制,容易出现实验现象不明显、异常,甚至失败这些情况,生活实践中的化学实验问题,“化学趣味实验”等实验有利于中学生开展研究性学习。
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