学生是祖国的未来，他们就像一个个含苞欲放的花蕾，需要我们去呵护。关爱学生应从点滴处做起，要对学生细致入微地照顾，应了解孩子们的喜怒哀乐，争取使每一个学生都能开心快乐。
　　在课间，我们可以和学生一起进行运动，这样可以拉近师生之间的距离。只有亲其师，才能信其道。我们要成为学生的良师益友，当我们真正地走入孩子的内心世界时，我们会感到每一个孩子都是那么的可爱。
　　我们时常会看到学生们开心的笑容，但有时也会发现有的孩子闷闷不乐。这时我们可以和学生谈心，了解他们的思想动态，让他们能快乐起来。良好的心态可以提高学生的学习效率，也有利于孩子健康地成长。有时由于我们对学生的关注不够，疏忽了他们的感受。记得有一次放假了，孩子们高兴极了，他们面带笑容地和我道别。看着学生们的一张张笑脸，我就像欣赏一幅幅美丽的画面，孩子们笑得是那么灿烂。我们要以学生为本，应全面地了解学生，让孩子们能成为学习活动的主人。
　　教师对学生的爱是无私的，是伟大的。我们对待学生要和蔼一些，这样学生们才会愿意接近我们。记得有一次下课，有个同学兴冲冲地找我和她玩翻绳，我爽快地答应了，这个孩子高兴极了。有时教师的一个小小的举动就会让学生特别感动，我们何乐而不为呢？
　　教师在学生心目中是神圣的，我们要时刻注意自己的一言一行。
　　我们遇事要沉着冷静，不要急躁甚至暴跳，教师要公平地对待每一个学生，应一视同仁。每个学生都像一幅画，每个同学都像一首歌，每个同学都像一朵花，他们使我们的生活变得更加丰富多彩。我们要让每一位学生都快乐幸福，当他们有困难时，教师要伸出援助的双手。当他们遇到挫折时，教师要鼓励他们继续前行。
　　师爱就在细小的行动中，师爱就在大家的赞美中，师爱就在关爱的目光中，师爱就在学生的身边。
　　原来有个学生在学习上较差，这个孩子很自卑，不愿意与别人交流。可我发现他每天都来得很早，总是把教室打扫得干干净净的。我及时地表扬了这位学生，他听到表扬后开心极了。我第一次看到他笑了，她笑得是那么可爱。
　　渐渐地，这个孩子有了变化，他上课爱发言了，学习成绩也有所提高。大家发现他的优点越来越多，这个孩子成了班级中受欢迎的同学。
　　关爱学生应从点滴做起，我们要把学生当成自己的孩子一样来爱戴。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。我们应把孩子们的快乐当成自己的快乐，与他们一起游戏，一起学习，要成为学生们的大朋友，使孩子们能感受到更多的童年乐趣，成为一个个快乐的小天使。
　　我们要尊重信任学生。尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。一个热爱学生的教师一定懂得尊重学生的自尊心，我们要像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们要了解学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。
　　教师要充分地相信学生，要多给学生创设一些有利于他们发展的机会，他们就像一颗颗还未发芽的种子，需要我们的精心照顾。
　　每个学生都是一本书，需要我们去读懂;每个学生都是一幅画，需要我们去描绘;每个学生都是一架琴，需要我们去为之弹奏……希望学生们每一天都能露出灿烂的笑容，愿孩子们每一天都能快乐地成长！