【摘 要】
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4岁的妍妍是一个文静乖巧的小姑娘,刚到杭州市萧山区特殊康复中心时,智力发育迟缓的她,运动能力滞后,不会跑、跳,而且吐字发音也不清楚.经过中心康复医生、治疗师和特教老师
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4岁的妍妍是一个文静乖巧的小姑娘,刚到杭州市萧山区特殊康复中心时,智力发育迟缓的她,运动能力滞后,不会跑、跳,而且吐字发音也不清楚.经过中心康复医生、治疗师和特教老师的联合评估后,将妍妍安排在由1名脑瘫儿童、4名孤独症儿童和4名智力残疾儿童组成的全日制融合学前班,我们给这个班起了一个可爱的名字“太阳班”.在太阳班里,小朋友们年龄不同,残疾类别各异,能力也各有差别.妍妍经过前期(11个月)的全日制康复训练和后期(6个月)去普通幼儿园参加融合活动后,变得越来越自信开朗,语言和肢体协调能力大幅提升,一年多以后妍妍顺利进入普通幼儿园就读.
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