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教育学是人学,教育学意识就是要强调在教学情境中教师的＂人＂的意识。教育学意识为创新型师资的培养提供了新的研究视野。创新型教师必须有不断创新的教育理念、完整的知识结构和良好的个性品质。在教育学意识视野中,创新型师资的培养要从教师生命自觉、教师角色转换、教师教育科研能力三个方面开展。
基于“教育学意识”的创新型师资培养探索
【摘 要】
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教育学是人学,教育学意识就是要强调在教学情境中教师的＂人＂的意识。教育学意识为创新型师资的培养提供了新的研究视野。创新型教师必须有不断创新的教育理念、完整的知识结构
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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金华职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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浙江省软科学研究计划项目“创新型社会下浙江省创新型基础教育人才培养模式及对策研究”（2011C25067）阶段性成果
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