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基于"双一流"建设背景,结合工科专业应用型人才培养实际,从课程内容、教学资源、教学实施及模式等方面,阐述了普通化学课程信息化建设的思路及具体举措。以课程建设促进教学深度变革,利用信息化、数据化手段提升课程品质,体现课程对于"双一流"建设的价值,协同促进一流工科专业的建设与发展。
“双一流”背景下普通化学课程信息化建设
【摘 要】
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基于"双一流"建设背景,结合工科专业应用型人才培养实际,从课程内容、教学资源、教学实施及模式等方面,阐述了普通化学课程信息化建设的思路及具体举措。以课程建设促进教学
【机 构】
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沈阳工业大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“教育信息化背景下普通化学课程混合式教学模式的探索与实践”(辽教函〔2018〕471号),沈阳工业大学课程建设专项项目“建设在线开放课程,改革课堂教学模式”A级重点资助项目(编号:201820201)
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