【摘 要】
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目的探讨层级培训方法在手术室新进护士带教中的作用。方法选取本院手术室新进护士16名,对新进护士进行上岗前的层级培训。通过在培训前和培训之后利用自制技能理论的考核题
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目的探讨层级培训方法在手术室新进护士带教中的作用。方法选取本院手术室新进护士16名,对新进护士进行上岗前的层级培训。通过在培训前和培训之后利用自制技能理论的考核题目进行考核,对两种情况的结果进行分析比较。结果护士的学习积极性、其理论知识和技术的操作在层级培训后,其效果要好于培训前,合格率达100%。差异有统计学意义(P<0.05)。结论规范化的层级培训使新进护士能较快的熟悉手术室工作,提高了护理工作水平。
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