【摘 要】
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随着“三严三实”活动的开展，党的群众路线教育实践活动进入到一个全新的阶段。在这一时期，随着党员干部的自我管理和自我约束从工作四风问题的整改深入到对良好行为习惯的树立
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随着“三严三实”活动的开展，党的群众路线教育实践活动进入到一个全新的阶段。在这一时期，随着党员干部的自我管理和自我约束从工作四风问题的整改深入到对良好行为习惯的树立上，对“家风”与“作风”之间相互关系的讨论，又成为党员干部认真贯彻落实“三严三实”活动要求的热点问题。本文围绕家风和作风之间的相互关系展开讨论，通过对“家风良好，才有作风端正”、“作风端正，才能体现家风”、“重视家风，就要管好作风”以及“重视作风，就要树好家风”等四个命题的阐述，分析解读了家风和作风之间的相互关系。
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