婺源教委认真学习贯彻全省教育工作会议精神

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcd55443388
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
电视频道在播包装是指非节目、非广告的那部分电视播出片的设计与应用,是一种利用电视自有的资源进行的营销行为,决定着电视频道的主张、外观以及观众对电视节目的期待,在节
随着计算机技术的不断发展,其应用领域已经覆盖了各行各业.学校建设有公共计算机和专业计算机实验室.本文对计算机实验室的软、硬件维护进行分析,并给出了一些相关的检测及维
在当前学生“减负”的情况下,我们要更好地给孩子们营造一个很好的课外文化生活环境,引导他们身心朝着健康的方向发展.健康有益的课外文化活动多种多样,我们要培养小学生的课
中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队者,既是指先进阶级优秀分子的代表,又是指为贯彻党的方针政策,为民族振兴摇旗呐喊,冲锋在前的“先锋”。 The Chinese Communist
摘要:多元智能理论认为人拥有多种智能,而传统的语文教学方法仅针对语言智能较强的学生而言,不适应新课程语文教学。多元智能理论启发我们语文课堂教学应做到以下几个方面:关注学生终身发展,凸显学生主角地位,关注课堂生成,发展学生多元智能。  关键词:多元智能;语文教学;学生主角  中图分类号:H319  加德纳的多元智能理论认为:人的智能不是单一的,而是多元的,人除了言语语言智能和逻辑数理智能两种基本智能
“五一”七天长假期间,一档电视法制栏目播出了七集《请您断案》特别节目,节目充满故事悬念、逻辑智慧、法律知识和收视乐趣,在寓教于乐方面较以前有了新进步。有些节目中多次采
摘要:随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高,我国的教育改革不断深化,教育事业也取得了一定程度上的进步,为我国高素质人才的培养做出贡献。而语文课在所有课程中有着十分重要的地位,尤其是小学与初中的语文课,对学生的汉语学习有着基础性的作用。课堂教学是提高教学质量的关键环节,要教好一堂课并非易事,它是多种艺术的综合,受多种因素的制约,充分发挥导入、提问、板书和语言等方面的课堂教学艺术,有利于提高课
《教学系统设计》是一门理论联系实践的桥梁课程.协作—体验教学法将学生置入真实的课堂教学,通过协作自主学习教材内容,培养学生的团队精神和自主学习的能力.通过设计一份教
【摘要】应试教育导致历史教学功能被异化,历史课堂教学也因一连串的考评制度、方法、考纲、成绩名次等而僵化,从而老师教死书、死教书;学生读死书、死读书。这都是因为教学脱离生活实际,失去与现实的融合。历史价值的真正体现在于精神引导,使人明智。  【关键词】历史功能;教学设计;生活化;现实化  中图分类号:G623.4  培根说:“学史使人明智”。而现有的教育体制、教学方式,不管是教师的教还是学生的学,很
李小贵江西省鄱阳人,系高级工艺美术师、景德镇市美术家协会会员、国际高岭陶艺学会会员。自幼爱好绘画,师承江西省高级工艺美术师毛光辉先生学习陶瓷粉彩。在其师的精心指导