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如今,许多年轻的父母都喜欢让卡通片来伴随孩子的成长,因为卡通片情节生动、内容丰富、画面艳丽。不过,美国弗吉尼亚大学心理学系教授李拉德通过研究发现,观看快节奏卡通片的孩子在一系列有关逻辑思维能力、记忆力和判断力的测试中表现不佳。她认为,如果长期与此类卡通片为伴,可能有损孩子的注意力等认知能力。李拉德教授详细介绍了整个实验的过程,60多名4岁的孩子被随机分为3组:第一组观看了