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众所周知，在全面推行素质教育的今天，人们十分强调培养学生的创新精神和实践能力。创造力是指什么？教育心理学理论指出：创造力亦称创造性，是根据一定目的和任务、运用已有知识，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。这里的“产品”是指以某种形式存在的思维成果，它可以是一种新概念、新设想、新理论。这里的“新颖”主要是指不墨守成规、破旧立新、前所未有。这里的“独特”主要指不同凡响、别出心裁。创造力是人成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，也是创造性人才的重要特征。