切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
开展地区间经济联合是振兴少数民族地区经济的重要途径
开展地区间经济联合是振兴少数民族地区经济的重要途径
来源 :经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hui8554974
【摘 要】
:
【正】 一半封建半殖民地的旧中国,造成了沿海地区与边疆少数民族地区间经济发展上的严重不平衡状态。那时,地区间的经济联系,是以沿海经济中心城市为辐射轴,自发地盲目地进
【作 者】
:
张启生
王岩峰
何文阁
赵国桓
肖枫
【机 构】
:
呼和浩特市人民政府,内蒙古自治区计委,内蒙古社会科学院,呼和浩特市计委
【出 处】
:
经济研究
【发表日期】
:
1983年2期
【关键词】
:
边疆民族地区
经济联合
经济发达地区
经济技术协作
少数民族地区经济
内蒙古
地区间
自治区
沿海地区
提高经济效益
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 一半封建半殖民地的旧中国,造成了沿海地区与边疆少数民族地区间经济发展上的严重不平衡状态。那时,地区间的经济联系,是以沿海经济中心城市为辐射轴,自发地盲目地进行,
其他文献
试论老子“朴”的哲学意义
道家思想是中国传统文化极为重要的组成部分,面对礼崩乐坏的社会现实,老庄提倡“复归于朴”的救赎之路。“朴”在最高层次上作为“道”的存在形态,是对“道”体验的结果,并且
期刊
道家思想
朴
自然
超越
康复护理对提高脑瘫患儿发育水平和生活自理能力的作用
目的分析康复护理干预对脑瘫患儿发育水平和生活自理能力的影响。方法通过数字随机方法将本院2014年2月—2018年5月所收治62例脑瘫患儿分成两组,选择常规护理的31例患儿为对
期刊
康复
干预
脑瘫
患儿
发育
生活能力
recoveryinterventioncerebral palsychildrendevelopmentliving
泛福舒对支气管哮喘合并反复呼吸道感染疗效观察
泛福舒[瑞士欧姆药厂]是细菌溶解物,从8种呼吸道感染常见的病原菌中提取和纯化糖蛋白,具有免疫活性,促进免疫因子生成,对呼吸道起到抗感染的保护作用,相关报道予以证实,本院于2005
期刊
泛福舒
反复呼吸道感染
支气管哮喘
井穴刺血影响卒中后认知障碍的临床研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学位
井穴刺血
卒中后认知障碍
认知功能
认知康复训练
浅谈血脂异常之病因病机
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
血脂异常
病因病机
病理产物
致病因素
让微课在小学音乐教学中发挥独特的作用
当前,微课这一特殊的学习形式,备受师生的喜爱.利用微课,可以大大提高学生参与课堂教学的力度.本文以“音的强弱”教学为例,以启发法和练习法为主,设计了有效提问、互动交流
期刊
微课
小学音乐
音的强弱
肇庆市儿童急性呼吸道感染的病毒病原学分析
目的:分析肇庆市儿童急性呼吸道感染中的病毒病原学情况.方法:选择2018年5月~2019年8月在肇庆市第一人民医院及高要区人民医院儿科及新生儿科住院治疗的急性呼吸道感染患儿,
期刊
急性呼吸道感染
儿童
病原学分析
肇庆
64排螺旋CT在冠脉CTA成像的应用价值
目的探讨64排螺旋CT在冠脉CTA成像的应用价值。方法分析2018年1月—2019年5月我院收治的140例疑似冠心病患者临床资料,全部患者行64排螺旋CT冠脉CTA成像检查,并进行冠脉造影
期刊
64排螺旋CT
冠脉CTA成像
冠脉造影
冠心病
诊断
应用价值
64-slice spiral CTcoronary CTA imagingcoronary
45例布鲁氏菌感染患者临床实验室特点
目的:总结分析布鲁氏菌感染患者的,临床实验室特点,提高本病的诊治水平。方法:收集并回顾性分析昆明医科大学附属曲靖医院2013年~2017年确诊为布鲁氏菌感染45例患者临床及实验室特
期刊
布鲁氏菌
发热
感染
传染病
让学生成为学习的主人
数学课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。因此,在数学教学活动中,必须注重培养学生参与学习
期刊
全体学生
学习过程
数学教育
数学课程标准
数学教学活动
学生的主体性
小学数学教学
与本文相关的学术论文