乙肝患者治疗中健康教育干预效果的探讨

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目的 探讨健康教育干预在乙肝患者治疗中的重要作用.方法 选取105乙肝病例,在整体治疗前进行问卷调查,结果 显示患者对乙肝相关知识了解水平相当,将所选病例随机分为两组,两组在性别、年龄、病情、病程、知识水平、工作种类等方面,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性.第一组:实验组,55例,给予健康教育;第二组:对照组,50例,给予传统的入院宣教,出院当天再次给予问卷调查,结果 显示:实验组得分高于对照组,结果 具有可比性(P<0.01).结论 实施入院健康教育,能提高患者的治疗配合,以及患者的自我保健能力,有利于疾病的恢复.
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