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从生态视角审视,对当前高校非主流文化的内涵,非主流文化对高校文化生态建设的负面影响和积极作用进行了全方位的分析研究,阐述了教育引导当代大学生正确认识非主流文化,自觉抵制非主流文化的消极影响,辨别、选择、接受非主流文化积极因素的途径与方法。
基于生态视角的高校非主流文化研究
【摘 要】
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从生态视角审视,对当前高校非主流文化的内涵,非主流文化对高校文化生态建设的负面影响和积极作用进行了全方位的分析研究,阐述了教育引导当代大学生正确认识非主流文化,自觉
【机 构】
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湖南邵阳医学高等专科学校;
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省社科基金课题(11YBA275);湖南省社会科学界联合会课题(1110001C);湖南省高等教育工作委员会课题(11C28)
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