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信息技术课是一门理论和操作相结合的课，是一门趣味盎然的课，因此，多数学生都愿意上信息技术课。《中小学信息技术课程指导纲要》中规定，中小学信息技术课程的首要任务是：“培养学生对信息技术的兴趣和意识。”传授信息理论，培养信息技术的操作能力是信息技术课的主要目标。
创设信息技术课堂教学情境的途径
【摘 要】
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信息技术课是一门理论和操作相结合的课，是一门趣味盎然的课，因此，多数学生都愿意上信息技术课。《中小学信息技术课程指导纲要》中规定，中小学信息技术课程的首要任务是：“培养学
【机 构】
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长春市朝阳实验学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年1期
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